Обучение дошкольного отделения и школьников в апреле

В условиях изменения труда дошкольного отделения в учреждении его педагогический коллектив выбрал тактику самообразования. Современные подходы к проектно-исследовательской деятельности, мастерская педагогических компетенций для реализации ФГОС, коррекционная направленность преемственности детского сада и школы эти направления, по которым педагоги работали в начале первого месяца самоизоляции.


Кроме того, учителя-дефектологи и воспитатели не забыли о своих воспитанниках. Родители получали совет и практические рекомендации, какой стих выучить, что интересного сделать своими руками.

Учителя-дефектологи и учителя начальных классов работают в онлайн-режиме с ребятами.


Первая неделя работы в данном формате была самая тяжёлая.