1. Куракина Антонина Борисовна, учитель-дефектолог:
1.1 ОТВ-Прим передача "Стесняюсь спросить" (на передаче поднялась тема о детях с нарушением слуха и реабилитации после операции кохлеарной имплантации и др. темы.): https://www.youtube.com/watch?v=Wbvb2OeN864 или https://otvprim.tv/stesnyayus-sprosit-antonina-kurakina-241022
1.2 Консультация "Рекомендации родителям по развитию ребёнка дома": Открыть.
1.3 Консультация "Речевая ритмика": Открыть.
1.4 Консультация "Если ребенок снимает слуховой аппарат или кохлеарный имплант": Открыть.
1.5 Консультация "Список звуков дома и на улице, которые взрослые учат слышать ребёнка в СА/КИ": Открыть.
1.6 Интегрированное занятие в младшей группе с участием родителей. "Зайцы в зимнем лесу". Открыть
1.7 Подготовка к обучению детей письму и чтению. Печатание букв. Тема: "Имена". Открыть
1.8 Формирование у детей элементарных математических представлений. Открыть
1.9 Формирование у детей целостной картины мира. "Времена года. Овощи. Фрукты". Открыть
1.10 Формирование произносительных навыков. Развитие слухового восприятия. Открыть
1.11 Психологические особенности детей раннего и дошкольного возраста с рекомендациями:
1.11.1. 0-1г. психологическое развитие младенческий возраст: Открыть
1.11.2. 1-3г. психологическое развитие ранний возраст: Открыть
1.11.3. 3-5л. психологическое развитие: Открыть
1.11.4. 5-7л. психологическое развитие: Открыть
2. Специалисты Консультационного центра:
2.1 Мастер-класс для родителей самых маленьких ребят. С мамой дети учились ходить как медведи, танцевать с листочками, получили дипломы за участие в конкурсе "Осень, осень в гости просим", работы для которого дети изготовили вместе с мамами при помощи красок и собственных пальчиков. Для родителей были предложены музыкальные игры, в которые можно играть с малышами, развивая умение передвигаться уверенно. Мамочек научили действиям в игре и предложили поиграть дома вместе с папой.
https://www.youtube.com/watch?v=yiuiSbNyRNo или https://vk.com/video/playlist/-74655538_39?section=playlist_39&z=video-74655538_456239212%2Fclub74655538%2Fpl_-74655538_39
3. Трубникова Инна Викторовна, воспитатель:
3.1 Мастер-класс для родителей по рисованию с детьми раннего возраста "Осеннее дерево". Цель: познакомить детей и родителей с нетрадиционным способом рисования - пальчиками. https://vk.com/video-74655538_456239218 или https://youtu.be/WUtiTqofxqg
3.2 "Использование нетрадиционных методик рисования с детьми раннего возраста в семейном воспитании". Открыть
3.3 Дидактические игрушки по годам для детей раннего и дошкольного возраста: Открыть
3.4 Памятка на лето. Открыть
3.5 Картотека игр для развития мелкой моторики рук. Открыть
4. Агамова Влада Валерьевна, психолог:
4.1 "Роль и влияние общения в семье на психическое развитие ребёнка с нарушением слуха".
"Рекомендации родителям общения со слабослышащим ребенком".
Открыть
4.2 "Искусство наказывать и прощать" Открыть
5. Воронцова М.А., инструктор по физической культуре:
5.1 "Подвижная игра с усложнением "Птички в гнездах". Открыть
5.2 "Подвижная игра "Догони медведя". Открыть
5.3 "Подвижная игра "Солнце и дождь". Открыть
5.4 Инструктор по физической культуре: Воронцова М.А. "Физические особенности развития ребенка 1,5 - 3 года". Открыть
6. Попова Е.В., музыкальный руководитель:
6.1 "Развитие воображения через подражания игрушкам". Открыть
7. Бондарь Раиса Ивановна, учитель-дефектолог:
7.1 "Развитие речевого дыхания у детей с нарушением слуха (для родителей и начинающих педагогов)". Открыть
8. Удалова Раиса Михайловна, учитель-дефектолог:
8.1 "Вызывание гласных звуков у детей с нарушением слуха, 1 часть". Открыть
8.2 "Вызывание гласных звуков у детей с нарушением слуха, 2 часть. Работа с дифтонгами". Открыть
9. Козлова Элеонора Лаврентьевна, учитель-дефектолог:
9.1 "Практические методы обучению самостоятельной речи" Открыть
Все занятия в Центре проходят при поддержке Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь».